A continuación se muestra un enlace que te llevará a un sitio donde podrás encontrar los diferentes tipos de ángulos.
Nota: "Tipos de ángulos".
Este Blog es un espacio virtual, especialmente pensado en ti, donde encontrarás diversas herramientas que te apoyarán en la realización de actividades como reforzamiento en diferentes temas, así como información importante para apoyar tu formación en el área de las Matemáticas.
CADENA DE FAVORES (CIVICA Y ÉTICA)
Después de ver la película "Cadena de Favores", realiza un análisis y redacta un texto tomando como referencia las siguientes preguntas como guión.
1.- ¿Cuál es el propósito fundamental del proyecto encadenado por el profesor de clase?
2.- ¿En qué consiste ayudar a un tercero?
3.- ¿Qué valores rescatas de la película?
4.- ¿Se puede realizar un proyecto de esa índole?; Si ¿Por qué?; No ¿Por qué?
5.- ¿Qué elementos, valores o actitudes se requieren para realizar un proyecto similar?
6.- ¿Qué problemáticas se resolvieron durante la aplicación del proyecto en
relación a la vida de los personajes principales?
7.- ¿Cuál es el mensaje principal de la película?
8.- ¿Qué valores puedes rescatar para la aplicación de tu vida diaria?
9.- ¿Quiénes son los personajes principales y cuál es su función principal en la historia?
10.- Reflexiona sobre el final de la historia y explica si te gustó o no y qué mensaje te deja
en tu vida o cómo te hubiera gustado que fuera el final de la historia?
1.- ¿Cuál es el propósito fundamental del proyecto encadenado por el profesor de clase?
2.- ¿En qué consiste ayudar a un tercero?
3.- ¿Qué valores rescatas de la película?
4.- ¿Se puede realizar un proyecto de esa índole?; Si ¿Por qué?; No ¿Por qué?
5.- ¿Qué elementos, valores o actitudes se requieren para realizar un proyecto similar?
6.- ¿Qué problemáticas se resolvieron durante la aplicación del proyecto en
relación a la vida de los personajes principales?
7.- ¿Cuál es el mensaje principal de la película?
8.- ¿Qué valores puedes rescatar para la aplicación de tu vida diaria?
9.- ¿Quiénes son los personajes principales y cuál es su función principal en la historia?
10.- Reflexiona sobre el final de la historia y explica si te gustó o no y qué mensaje te deja
en tu vida o cómo te hubiera gustado que fuera el final de la historia?
NÚMEROS CON SIGNO
Estas son las actividades que se sugieren para reforzar el tema de Números con signo; te recomiendo leer las notas, ver los videos y por último, realizar las autoevaluaciones.
Notas:
Videos:
Autoevaluaciones:
CUADRILÁTEROS
Con este tema empezamos el segundo parcial, recuerden que además de tener información de los contenidos, tienen que desarrollar la habilidad en el trazo de las figuras, por lo que les recomiendo utilizar su juego geométrico.
Subtemas:
Desarrollos geométricos
Propiedades
Definición y clasificación (diapositivas)
Información
Subtema complementario:
Criterios de congruencia de triángulos
Video
Subtemas:
Desarrollos geométricos
Propiedades
Definición y clasificación (diapositivas)
Información
Subtema complementario:
Criterios de congruencia de triángulos
Video
Actividad "Plano del Club Acuático"
Felicidades a los alumnos que se esmeraron y tuvieron un buen desempeño en la actividad.
En este tipo de actividades es recomendable autoevaluarse con base a los tres aspectos siguientes:
- No alcancé las expectativas
- Alcancé las expectativas
- Superé las expectativas
¿Y tú, qué aspecto alcanzaste?
En este tipo de actividades es recomendable autoevaluarse con base a los tres aspectos siguientes:
- No alcancé las expectativas
- Alcancé las expectativas
- Superé las expectativas
¿Y tú, qué aspecto alcanzaste?

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